事態の波紋が広がる中、教員団体は一斉に声明を発表し、国家的重大事である入試出願を少数の民間業者に任せたシステムの構造的弊害を指摘し、公的出願受付体制の構築を求めた。
教育部と韓国大学教育協議会（大教協）は15日、「ユウェイ随時出願受付システム障害に関する措置進行状況」資料を発表し、救済および後続措置の原則を示した。教育部は「客観的なシステムデータに基づいて救済するが、不公正な事例は決して認めない」との立場を示した。
全国教職員労働組合（全教組）、韓国教員団体総連合（教総）、教師労働組合連盟、全国中等教師労働組合など主要な教員団体は14日から16日にかけて次々と声明やコメントを発表し、今回の事態による学校現場の混乱を指摘し、教育当局の直接的な責任の明確化と入試システムの公的性の強化を求めた。
競争率報告を利用した「空き家泥棒」を防ぐ…「疑わしい事例の出願取り消し措置を検討」
教育当局は一斉延長された1時間の間に行われたかもしれない不公正行為を防ぐことに注力している。
受験生や保護者の間では、締切直後に最終競争率を発表した一部大学の情報を確認し、延長された時間を利用して競争率が低い学科への出願を変更した受験生がいるとの疑惑が提起されている。
教育部の把握によれば、11日午後6時に締切だった大学の中で、延長措置時に競争率を公開した大学は17校であることが確認された。教育部は「競争率が公開された後、延長時間に該当大学に出願した事例を集中して確認・点検中」とし、「該当大学と協議し、様子見行動など疑わしい事例と判明した場合、出願取り消し措置を検討する予定」と述べた。
1200人の未出願者全員を救済するわけではない…3つの要件を満たす必要
当初、締切時間延長後にも出願を最終的に行えなかった受験生は1200人余りと集計された。しかし、彼ら全員が救済されるわけではない。
教育部と大教協は無分別な救済を防ぐため、3つの厳格な要件を設けた。△システム障害時点である11日午後5時50分頃の障害エラーログがある応募者 △救済申請大学の出願履歴（作成・保存・提出・決済試行）が存在する者 △出願履歴が複数存在する場合、最後に作成（修正）したもののみを救済対象とすることとした。
教育部関係者は「このような厳格な原則を適用した場合、実際の救済人数は1200人よりもはるかに減少するだろう」と見込んでいる。
教員団体が一斉に批判…「国家が責任を持つ公的出願受付体制を構築すべき」
事態の収拾過程で最も大きな混乱を経験しているのは学校現場である。「事前に出願した学生だけが損をした」や救済方法を尋ねる学生・保護者の抗議や苦情がそのまま教師に向けられているためである。このため、教員団体は教育当局の安易な対応と民間依存の出願受付構造を一斉に批判した。
全教組は15日、声明を発表し「今回の事態は受験生の合否に直結する業務が少数の民間営利業者に集中した構造的問題から生じた」とし、「国家が安定性と公正性を責任を持つ公的出願受付体制を整備すべきだ」と訴えた。
また、「救済申請や苦情対応を学校や教師に押し付けず、教育部と大教協が直接責任を持つべきだ」と要求した。
教総も「単なるシステムエラーや一過性の事故として済ませてはいけない」とし、「国家的に重要な入試業務の最終責任を民間に任せておくことはできないため、現行の民間業者中心の出願受付体制が公的性を十分に担保しているか再点検すべきだ」と指摘した。
教師労働組合連盟と中等教師労働組合も「学校の案内に従って事前に出願した学生も不利な条件に置かれてはならない」とし、公平性を指摘した。彼らは「教育当局は障害発生から出願延長、大学別競争率公開までの経緯を透明に明らかにし、統合窓口を設けて異議申し立てに直接対応すべきだ」と強調した。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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