雇用労働部は、24日にセジョンで全国地方官庁の機関長を対象に「捜査指揮ワークショップ」を開催し、これに関する「労働監督官捜査能力強化教育計画」を発表すると23日に明らかにした。
教育計画は、新任監督官の配置前の実務教育強化、在職監督官の捜査専門性向上、中層的捜査管理体制の構築の3つの柱で推進される。
まず、労働部は12週間の新任監督官教育に実習中心の8週間の「捜査学校」を新設した。昨年5月に入校した新任監督官206名に初めて適用され、彼らは教育を修了し、先月27日に現場に配置された。
捜査学校では、専任の教授陣が実際の申告事件316万件を分析して開発した34件の模擬事件を活用する。教育生は事件の受付から内査、捜査、終了までの全過程を直接処理し、毎週個別評価とフィードバックを受ける。初回の教育課程の満足度は5点満点中4.6点であった。
現場に配置された新任監督官には12週間のマンツーマンメンタリングを提供し、実務への適応を支援する。
在職監督官を対象とした教育は、刑事法知識と模擬捜査実習、専門捜査技法を段階的に習得する方式に改編される。これまで検察や警察などの外部機関に依存していた総論中心の教育から脱却し、労働事件に特化した実務能力を強化することを目的としている。
労働部は先月、労働事件に特化した刑事法オンラインコースを開設した。全監督官は基本課程を、課長とチーム長は次月までに必修の深層課程を修了しなければならない。
実際の捜査記録を基に調査や証拠確保、法理検討、事件判断を実習する事例研究課程も警察大学産学協力団と共同で開発する。年内に標準課程を試行運営した後、不当労働行為や違法派遣などの主要事件タイプ別の課程に拡大する予定である。強制捜査や調査・面談、デジタルフォレンジックなどの専門捜査技法教育も強化する。
事件を段階的に検討する中層的捜査管理体制も構築する。チーム長と課長は事件記録の検討や補強指示、送致意見の検討、事後指導などを担当する。機関長は管轄地域の捜査指揮体制を総括し、部門ごとの判断のばらつきを調整する。
法律相談が必要な事件は捜査初期から検察官と協議し、複数の捜査機関が連携した事件の協力手続きも標準化する。地方官庁ごとに検察・警察との協議体を構成し、捜査経験者は重大災害捜査課などの捜査専任部門長に優先的に配置する計画である。
労働部は24日、機関長49名を皮切りに改正法施行前までに管理者890名全員を対象に、合計12回の小規模討論式ワークショップを実施する。実際の事件を基に捜査方向の設定から証拠検討、公訴維持まで管理者の指揮能力を点検する。
権昌俊労働部次官は「すべての労働監督官が独自の捜査完結性を確保するためには、組織全体が準備されなければならない」と述べ、「管理者の捜査リーダーシップと実務者の専門性を共に引き上げるために教育とシステムで支援する」と明言した。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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