![2026年2月27日、ソウルで行われた陸軍士官学校第82期卒業式で卒業生が帽子を空に投げる様子。 [写真=陸軍士官学校インスタグラム]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/11/12/20261112134455955568.jpg)
政府が共同性強化を名分に推進した国軍士官学校創設計画が、各軍士官学校を維持しながら統合教育を並行する方向に修正される可能性が高まっている。海軍・空軍士官学校は既存の施設を活用し、陸軍士官学校のみが移転する案が取り上げられ、陸士移転の必要性と教育的効果を巡る議論も高まっている。
国防部は国軍士官学校創設の原則には変わりがないとの立場を示している。しかし、各軍士官学校の存続の是非から教育体系や費用に至る主要な争点についての説明を保留し、政策の不確実性を高めている。正光那国防部報道官は12日の定例ブリーフィングで、各軍士官学校の存続を前提に基本計画の修正案を検討しているかとの質問に対し、「位置については考慮中で、ネットワーク型などを検討していると大臣が述べた」とし、「現在、さまざまな意見を収集しながら検討中である」と述べた。
既存の学校を維持する案が検討対象かとの再質問に対して、正報道官は「私たちは存続という言葉は使っていない」と答えた。士官学校の名称や位置、具体的な運営形態についても明確な回答はなかった。
これは、7月に政府が発表した基本計画と最近議論されている修正案との違いを問う過程での回答である。当初の計画は、大田の自運台に国軍士官学校を新設し、生徒が4年間教育を受けることとし、高学年には各軍別の専門教育を実施する構想であった。
一方、最近国会に説明された修正案は、統合本校と各軍キャンパスを設けるネットワーク型である。1・4学年は共に教育を受け、2・3学年は各軍の専門教育を受ける「1+2+1」方式が取り上げられている。
この過程で、海士と空士はそれぞれ鎮海と清州の既存施設を活用し、陸士のみが中部圏に移転する案が検討されているとされる。国防部は国会説明の過程で、統合本校とのアクセス性や中央行政機関の世宗移転などを考慮したと伝えられている。
争点は、各軍教育機関を分散運営する方式でも共同性を強化できるのであれば、陸士のみを移転する理由は何かということである。海・空士は既存の教育環境を維持する一方で、陸士は移転する必要性と移転によって得られる教育的効果について具体的な説明が求められている。
不明確な説明は「陸士の力を削ぐ」という政治的解釈を招いている。ユ・ヨンウォン国民の力議員は前日YTNラジオ『チャン・ソンチョルのニュース名堂』で士官学校統合推進について、陸士を罰しようとした結果、推進過程が混乱したとの趣旨で批判した。既存の共同教育を強化し、教育の質を向上させる方法と比較して、大規模な予算を投入する必要があるのかも指摘された。
与党内部でも修正方向を巡る意見の相違が浮上している。全面統合を推進していたアン・ギュベク前国防部長官は、カン・シンチョル長官に直接電話をかけ、党政が基本計画を発表した後も計画が確定していないことについて問題を提起したとされる。与党の一部では、反発を考慮した計画修正が改革の後退につながるのではないかとの懸念も示された。
カン長官は前日国会予算決算特別委員会で、基本計画の修正は反対意見のためでも後退や妥協でもないとの立場を明らかにした。正報道官もこの日、修正案検討の背景を説明し、「政策の受容度を高め、完成度を高める過程である」と述べた。
しかし、意見収集を通じた計画補完が必要であっても、既存計画のどの部分を変更し、その結果何が改善されるのかについて具体的な説明は続かなかった。正報道官は新しい検討案の効果を検証したかとの質問にも、国会や専門家、生徒などの意見を聞き、質の高い教育を提供する方法を考えていると答えた。
各軍士官学校を維持しながら統合本校を追加で設置する場合、教育資源の重複や追加運営費負担をどのように減らすかも課題である。正報道官は予算に関する質問に対し、「実際の予算は先行研究を通じて決定される」とし、未来世代のための投資を行いつつ、予算を最小化し、削減する方向を検討していると説明した。
国防部は修正案が整い次第、これを公開し、設置法の制定や教育課程・学則の策定過程でも意見を収集する方針である。しかし、士官学校の統合は軍の将校養成体系と教育環境を変える重大な政策である。共同性強化という目標に合致する統合教育の効果は何か、陸士移転が避けられない理由は何か、追加財政負担はどのように解決するのか、具体的に示す必要があるとの指摘がなされている。
* この記事はAIによって翻訳されました。
