正議員は会議室のスクリーンにPPT資料を映し出し、映画タイトルの『暗殺者』の後ろに巧妙に括弧で括られた『たち』を指摘した。まるで実際の狙撃者以外にも他の暗殺者が存在するかのように暗示し、背後の陰謀論を助長する意図があるとの批判である。
正議員は、実際の暗殺者である文世光が日本の暴力革命団体で活動し、朝鮮総連系の指示を受けて行ったテロリストであることが、2005年1月に政府が公開した外交文書で明らかに証明されていると強調した。当時、文世光も朝鮮総連に騙されて重大な過ちを犯したと悔いを表明したにもかかわらず、映画はこの悲劇的な事件が朴正煕前大統領と中央情報部の自作自演である可能性を残し、『三流陰謀論』を隠していると厳しく非難した。
さらに、最近、蔚山のある高校で学生投票を経て団体観覧を推進したが、激しい反響の末に中止した事例を挙げ、学校が学生の単純な好み投票だけで無条件に観覧を推進する行為は極めて警戒すべきであると指摘した。これに対し、最喬進教育部長官は、メディアが学生に与える影響を認めつつ、「歴史的事実を基に虚構が加味された作品は、学生が事実と虚構を混同する恐れが大きいため、これを明確に区別して理解できるよう指導する努力が必要である」と答えた。
しかし、正議員は、国の悲劇である大統領の暗殺を映画の素材にして陰謀論を広めることは、学生に誤った印象を残し、虚構を真実だと信じ込ませる致命的な危険が伴うと再度警告した。続けて、韓国教員団体総連合会（韓国教総）が声明を発表し、「実際の歴史的事件と実在の人物を扱い、確認された事実と映画的想像力の境界を曖昧にすることで、青少年に歪んだ歴史認識を植え付ける可能性がある」と深刻な懸念を表明したことを伝え、「教育部が団体観覧などに積極的に関与すべきではないか」と問いただした。
これに対し、最長官は韓国教総の指摘が十分に妥当であると共感しつつも、教育部が学校現場の個別の団体観覧の有無に日々干渉するには現実的な限界があると線を引いた。
回答を聞いた正議員は、教育部の業務計画に、学生がデジタルメディアの内容を批判的に理解し、分別力を持って利用できるようにする『メディア文解教育』が明記されている点を指摘した。映画やニュース、YouTubeの陰謀論を見分ける能力を育てると明言しているにもかかわらず、実際に教育部が現場で実効性のある教育実績や成果を上げたことがあるのかと厳しく追及した。
この時、強京淑国民の力議員がマイクが入っていない状態で正議員に対し「国会は映画検閲委員会ではない」と叫び、抗議に立ち上がった。強議員は「野党が映画一本を問題にして党の力を総動員している」とし、「教育委員会の国政監査の場で映画検閲と同じ主張を展開するのは不適切である」と強く反発した。
教育委員会の国政監査の雰囲気が急激に冷え込むと、国民の力所属の金姫正教育委員長が即座に制止に入った。金委員長は「他の委員の質疑時間に大声を出したり、議事進行発言で割り込むことは原則に反する」とし、「反対意見があるなら、自分の質疑時間に主張せよ」と厳重に警告した。金委員長は「このまま会議を妨害し続けるなら、国政監査の場に座っているのは難しいだろう」とし、「必要なら法制委員会に行け」との直撃弾も放った。これに対し、金俊赫共に民主党議員は「委員長の権威ある進行は妥当だが、過度に威圧的な声で会議を進めると正しい監査が行われなくなる」と冷静な進行を求めた。
騒動が収まると、正議員は自身の発言を通じて強議員の公開謝罪を要求した。正議員は「国民が与えた7分の質疑時間の中で議員の信念と哲学に基づいて質問したことに対し、隣の席で同僚議員の実名を挙げて批判することは最低限の礼儀を超えた行為である」と声を高めた。また、「質疑の正否は国民が評価するものである」とし、遺憾の意を表明するよう求めた。
これに対し、強議員は「国民の力所属の国会議員109名全員がシンガポール国際映画祭の開幕作の撤回を要求するなど、党としての動きが続いている状況で、急遽私の意志を表明しただけで、質疑自体を妨害する意図はなかった」と強硬に反論した。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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