教育財政の改編案に対する抗議活動、377団体が国会前で記者会見

2026年地方教育財政交付金改編に対する緊急行動、国会前で国民的闘争を宣言

内国税20.79%連動制の廃止は教育自治の侵害であり、教育福祉の縮小

学生数減少を理由に教育予算の凍結・削減は許されない…現場からの声が続出

公聴会を前にテント農民9日目…社会的公論化機構の設置を求める

全国377の教育・労働・保護者・学生・市民社会・地域団体が参加した『2026地方教育財政交付金改編に対する緊急行動』は15日午前、国会正門前のテント農民で記者会見を開催した。 [写真=金俊煥記者]

政府の一方的な地方教育財政交付金法改編案に対する国会の拙速な審議・決議を即刻中止すべきだとの教育・労働・市民社会の強い声が上がった。
全国377の教育・労働・保護者・学生・市民社会・地域団体が参加した『2026地方教育財政交付金改編に対する緊急行動』（以下、緊急行動）は15日午前、国会正門前のテント農民で記者会見を開き、政府の地方教育財政交付金法改編の推進を非難し、内国税20.79%連動制の維持を求める国民的闘争を宣言した。
この日、緊急行動は政府が50年以上維持されてきた教育財政制度の根幹を教育主体との議論なしにわずか5日間の立法予告を経て国会に提出したことは『密室行政』であり『教育自治の侵害』であるとし、国会が法案を否決すべきだと強調した。

現場教育団体代表たち「学生が減っても固定費・教育福祉の需要は増加…予算削減は許されない」

この日の現場発言に立った教育・労働界の主要人物たちは、学生数減少を理由に教育財政を縮小・改編しようとする政府の論理を厳しく批判した。
朴英煥全国教職員労働組合委員長は「政府は学生数が減ったため1人当たりの交付金が増えると言っているが、学校や学級、教職員を維持する固定費用が全体のかなりの部分を占める」とし、「物価や人件費が上昇する中で予算の凍結はすなわち削減であり、基礎学力支援・特別教育の拡大など質の高い投資が必要な教室の現実を無視した無謀な政策に国会がブレーキをかけるべきだ」と強調した。
洪成姫教師労働組合連盟事務総長は手続き的正当性の喪失を指摘した。洪事務総長は「政府は答えを決めておき、現場の声を無視したまま立法予告5日という前例のない拙速な手続きで法案を押し進めた」とし、「過密学級の解消や教育活動の保護など学校に山積する課題が多い中で、政策と責任を押し付けて予算を締め付けようとしている。国会が内国税20.79%連動制を守り、拙速な改編案を否決してほしい」と訴えた。
姜恵勝ソウル教育団体協議会共同代表は教育投資の本質を指摘した。姜共同代表は「半導体やK-カルチャーを生み出す韓国の人材は結局、幼・小・中等教育から始まる」とし、「学生数が減ったからといって教育財政を減らすのではなく、個別のニーズに応じた教育や学生の心の健康支援など、国家が教育に何をもっと責任を持つべきかを議論すべきだ」と指摘した。

『2026地方教育財政交付金改編に対する緊急行動』が李在明政権の地方教育財政交付金内国税連動制廃止の試みに反対する記者会見文を朗読している。 [写真=金俊煥記者]

教育福祉の最前線にいる学校の非正規職労働者たちの切実な訴えも続いた。
閔泰浩全国学校非正規職労働組合委員長は「過去30年間、無償給食や公的なケアなど教育福祉は学校の非正規職労働者の献身と安定した教育財政があったからこそ可能だった」とし、「給食室の人員不足や20%にも満たない教育福祉士の配置率など、現場は依然として人員と予算が切実な状況なのに、2027年から教育財政から20兆ウォンを奪うなら、教育福祉の防波堤が崩れるだろう」と警告した。
鄭仁鎔全国教育公務職本部本部長は「給食室の欠員率の深刻化や特別教育指導者1人当たりの学生数の増加など、爆発的な教育福祉の需要に現場の人員はすでに限界に達している」とし、「予算削減は人員削減と教育福祉の危機につながり、最終的には子どもたちや保護者に被害が及ぶ。政府の一方的な暴走を国民の代表である国会が法案を即刻否決することで止めるべきだ」と声を高めた。