ハンヤン大学ERICAの産学連携団は、韓国国際協力団（KOICA）と共に進めたエルサルバドルの工学教育支援事業を通じて、現地に先端技術教育の拠点を設けた。
3日、ハンヤン大学ERICAによると、エルサルバドルの技術専門教育機関ITCA-FEPADEに設立された『革新技術教育センター（IITC）』が先月22日に開所した。
このセンターは、KOICAが2021年から2028年までに総額580万ドルを投じる『エルサルバドルITCA工学教育能力強化事業』の主要な成果である。
ERICAの産学連携団は、事業管理コンサルティング（PMC）を担当し、教育課程の開発、教員の能力強化、実習機材の支援および施設の構築を行った。
地上2階、延床面積788.12㎡のセンターには、スマートファクトリー、産業用ロボット、PLC、3Dプリンターを活用する製造技術実習室や、サイバーセキュリティ、ネットワーク、IoT、ドローン、AR・VR教育施設が設置されている。
事業を通じて支援された実習機材は、合計111品目、1240点に上る。
教育課程の開発でも成果を上げた。
製造技術・情報技術分野の学位課程2種と教育モジュール60種、短期課程4種を開発し、ITCAの教員を対象とした現地研修には合計221名が参加した。
2024年に新設される学位課程には現在80名が在籍しており、今年初の卒業生18名が輩出される予定である。
今年実施された短期教育課程には33名が修了し、教育満足度は5点満点中平均4.74点を記録した。
センターの国際的な教育品質を確保するため、ドイツの産業自動化企業フェスト（FESTO）のFACT公認教育センター認証も推進している。
センターの開所を記念して、10月20日から22日まで開催された『KOICA-ITCAウィーク』には、現地の産業界関係者や学生、住民など1350名以上が参加した。
就職・創業フェアには80社が参加し、610名以上に採用相談の機会を提供した。
特に、産業界フォーラムでは、事業責任者の朴泰俊（パク・テジュン）ハンヤン大学ERICAロボット工学科教授がERICAの産学連携の経験を紹介し、企業の実際の問題を教育と結びつける産業連携問題基盤学習（IC-PBL）モデルをエルサルバドルに適用する方法を提案した。
ERICAのIC-PBLには過去10年間で1000社以上が参加している。
朴泰俊教授は「ITCAのデュアル教育と新たに構築されたセンターを連携させ、企業会員制、実習施設の共同利用、学生共同プロジェクトなどを推進すれば、現地の産学連携エコシステムを拡大できる」と強調した。
一方、ERICAの産学連携団は今後もITCA教員の教育能力強化と産業界との連携プログラムを支援する計画である。
* この記事はAIによって翻訳されました。
