李在明政権の国政課題であり、代表的な高等教育公約である『ソウル大学10校作り』事業の第1次パッケージ支援対象として、釜山大学、全南大学、忠南大学の3校が最終選定された。5年間で大学ごとに年間700億ウォン前後の巨額な国家財政が集中投入される大規模プロジェクトであり、大学界の注目が集まっている。
しかし、政府の拠点国立大学の集中育成が本格化する中で、教育界内外からの懸念や批判的な声が上がっている。首都圏の一極体制を打破し、地域拠点国立大学を世界的な研究・教育ハブに育てるという根本的な教育改革の趣旨が薄れているという指摘がある。『5極3特』という国家の均衡発展という巨大な政治・行政論理に埋没し、本末転倒になっているのではないかという疑念が生じている。
今回の第1次評価で釜山大学、全南大学、忠南大学が選定された決定的な要因は、堅実な地域連携協治構造と戦略的な『特性化先行』にあった。釜山大学は海洋・造船・航空宇宙という東南圏の確固たる産業インフラを基に、地域拠点リーディング大学の象徴性を確立した。全南大学は光州・全南の行政統合及びSK半導体エコシステム誘致構想と結びつき、忠南大学はKAIST及び自治体との連携を通じて明確なロードマップを提出し、政策的な説得力を確保した。AI専任学部新設など大胆な学事構造改革を文書上で明確に示し、評価委員の視線を引きつけた点も有効であった。
一方、選ばれなかった他の6つの拠点国立大学は少なからぬ衝撃と後遺症を受けている。これらの大学の共通する失敗の一つは『他人の真似』と『安易な計画書』にあるとの分析が出ている。例えば、全北大学は現代自動車との協約など未来モビリティとAI育成を前面に出したが、実際には拘束力のない宣言的な覚書(MOU)にとどまり、他大学がすでに先行している半導体・AI分野に無理に飛び込んで差別化を図れなかった。江原大学も同様で、『1地域1国立大学』という既存の行政成果を踏襲しただけで、特性を見出しにくい平凡な計画書で一貫したとの噂がある。慶北大学も早くから半導体分野を掲げたが、光州・全南の大規模企業誘致の名分と地域配分の争いで主導権を奪われた。
今後、第2次、第3次の挑戦に臨む後発の拠点国立大学が刻むべき解決策は何か。差別化された戦略産業カードを見つけることにとどまらず、自治体の産業に単に合わせるレベルを超え、大学独自の研究競争力と骨を削る学事構造改革が担保された特性化を実現しなければならない。次の機会を狙う残りの6つの大学は、それぞれの大学が直面する現実を直視し、徹底した『原点回帰』を行うべきである。釜山大学の海洋・航空宇宙や全南・忠南大学の半導体のように、すでに先行されたカードは大胆に答案用紙から消去すべきである。例えば、今回高い評価を得られなかった全北大学が再度準備をする場合、他大学を真似るのではなく、農村振興庁など国内最高の農生命インフラを持つ地域土壌に注目し、AIとデータを組み合わせた『独自の農生命バイオ』学部のように代替不可能な比較優位を発掘する必要がある。
しかし、脱落した大学の自省に劣らず、より本質的で厳粛な問題は政府の評価行動と政策推進の方向性にある。選定された大学1校あたり5年間で最大4000億ウォンに達する天文学的な国家財政が投入される。しかし、選定された大学の裏側を見てみると、果たしてこれが真の教育改革なのか疑問を抱かせる。全南大学は巨額の血税が投入されたRIS事業費の不正受給疑惑で警察の捜査を受け、最近の総合監査で予算の私的使用などで機関警告を受け、忠南大学はグローカル大学30の履行評価で不合格のD評価を受けた。過去の事業の失敗や不正に対する厳格な懲罰的検証なしに『書類上の青写真』と広域行政構図に合わせて巨額を再び与えることは、官僚主義的な道徳的危機の論争を引き起こす可能性がある。
しかし、政府の拠点国立大学の集中育成が本格化する中で、教育界内外からの懸念や批判的な声が上がっている。首都圏の一極体制を打破し、地域拠点国立大学を世界的な研究・教育ハブに育てるという根本的な教育改革の趣旨が薄れているという指摘がある。『5極3特』という国家の均衡発展という巨大な政治・行政論理に埋没し、本末転倒になっているのではないかという疑念が生じている。
今回の第1次評価で釜山大学、全南大学、忠南大学が選定された決定的な要因は、堅実な地域連携協治構造と戦略的な『特性化先行』にあった。釜山大学は海洋・造船・航空宇宙という東南圏の確固たる産業インフラを基に、地域拠点リーディング大学の象徴性を確立した。全南大学は光州・全南の行政統合及びSK半導体エコシステム誘致構想と結びつき、忠南大学はKAIST及び自治体との連携を通じて明確なロードマップを提出し、政策的な説得力を確保した。AI専任学部新設など大胆な学事構造改革を文書上で明確に示し、評価委員の視線を引きつけた点も有効であった。
一方、選ばれなかった他の6つの拠点国立大学は少なからぬ衝撃と後遺症を受けている。これらの大学の共通する失敗の一つは『他人の真似』と『安易な計画書』にあるとの分析が出ている。例えば、全北大学は現代自動車との協約など未来モビリティとAI育成を前面に出したが、実際には拘束力のない宣言的な覚書(MOU)にとどまり、他大学がすでに先行している半導体・AI分野に無理に飛び込んで差別化を図れなかった。江原大学も同様で、『1地域1国立大学』という既存の行政成果を踏襲しただけで、特性を見出しにくい平凡な計画書で一貫したとの噂がある。慶北大学も早くから半導体分野を掲げたが、光州・全南の大規模企業誘致の名分と地域配分の争いで主導権を奪われた。
今後、第2次、第3次の挑戦に臨む後発の拠点国立大学が刻むべき解決策は何か。差別化された戦略産業カードを見つけることにとどまらず、自治体の産業に単に合わせるレベルを超え、大学独自の研究競争力と骨を削る学事構造改革が担保された特性化を実現しなければならない。次の機会を狙う残りの6つの大学は、それぞれの大学が直面する現実を直視し、徹底した『原点回帰』を行うべきである。釜山大学の海洋・航空宇宙や全南・忠南大学の半導体のように、すでに先行されたカードは大胆に答案用紙から消去すべきである。例えば、今回高い評価を得られなかった全北大学が再度準備をする場合、他大学を真似るのではなく、農村振興庁など国内最高の農生命インフラを持つ地域土壌に注目し、AIとデータを組み合わせた『独自の農生命バイオ』学部のように代替不可能な比較優位を発掘する必要がある。
しかし、脱落した大学の自省に劣らず、より本質的で厳粛な問題は政府の評価行動と政策推進の方向性にある。選定された大学1校あたり5年間で最大4000億ウォンに達する天文学的な国家財政が投入される。しかし、選定された大学の裏側を見てみると、果たしてこれが真の教育改革なのか疑問を抱かせる。全南大学は巨額の血税が投入されたRIS事業費の不正受給疑惑で警察の捜査を受け、最近の総合監査で予算の私的使用などで機関警告を受け、忠南大学はグローカル大学30の履行評価で不合格のD評価を受けた。過去の事業の失敗や不正に対する厳格な懲罰的検証なしに『書類上の青写真』と広域行政構図に合わせて巨額を再び与えることは、官僚主義的な道徳的危機の論争を引き起こす可能性がある。
さらに、学科の統廃合など体質改善を避け、国家支援金だけを手に入れようとする国立大学の教授社会の根深い保身主義と、『5極3特』という広域発展構図に合わせて大学を再編する官僚主義が結びつき、懸念は極まる。『ソウル大学10校作り』の本来の趣旨は、首都圏大学の序列を打破し、地方でもソウル大学に劣らない教育・研究競争力を享受できるように大学自体の学問的水準を引き上げることにあった。
しかし、現実は正反対である。本当の『ソウル大学10校作り』は、大学を自治体の成長エンジンの短期人材供給下請け基地にすることではない。人文・基礎科学を網羅する学問的卓越性の強化と骨を削る体質改善が欠けたまま、『5極3特』という広域発展地図に大学を合わせる財政の分配は、結局『予算の食いつぶし』の黒歴史で終わる可能性が高い。
また、3つの大学にのみ数千億ウォンが集中配分されることで生じた拠点国立大学間の新たな序列化と地域均衡発展という名分の裏に放置された地域私立大学の連鎖的消滅危機は、マクロ的な文脈で高等教育生態系を歪める可能性があることも認識しなければならない。教育的本来の目的を失い、産業政策の下位手段に転落した現在の政策基調を全面的に刷新しなければ、10のソウル大学ではなく、10の財政浪費の象徴だけが残ることになるだろう。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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