韓国外国語大学でペルシャ語教育が始まってから50周年を迎えた今年は、過去半世紀にわたり韓国でイランの言語、歴史、文化を理解するために尽力してきたことを振り返り、その意義を再確認する特別な年である。
1976年から続くペルシャ語教育は、両国民間の相互理解と文化的絆を強化する上で重要な役割を果たしてきた。多くの世代にわたる韓国の学生たちがイランの言語と文化遺産に触れる機会を得てきた。
このような成果は、ペルシャ語教育が50年間続いてきた事実を超え、イランに関する教育と研究の視野を広げてきた点でも大きな意義がある。2021年に学科名を『ペルシャ語・イラン学科』に変更したことも、学問的活動の範囲が拡大したことを示している。
ペルシャ語教育は単に語彙や文法を学ぶだけでなく、韓国の学生がイランの文学、歴史、社会、さらには現代イラン社会のさまざまな現実をより直接的に理解する道を開いている。また、ペルシャ語を学ぶことで原文資料とその中に含まれるさまざまな視点に直接触れることができ、翻訳だけでは完全に伝わりにくい文化的ニュアンスや微妙な意味の違いを理解することができる。
国家間の持続的な関係は、政治・経済的交流だけでは成り立たない。大学や教授、学生たちも対話と研究を通じて相互理解を深め、両国関係をより強固にする重要な役割を果たしている。
韓国におけるイラン学研究は、両国間の学術・文化協力を拡大し、二つの国民が互いにより深く理解し合うための堅実な基盤となる。こうした交流は相互尊重に基づき、さまざまな視点や経験を共有し理解する機会を提供し、文化間の建設的な対話のための重要な土台となる。
今後、ペルシャ語関連資料へのアクセスを高め、ペルシャ語教育とイラン学研究の連携を強化し、イラン社会を直接接し理解する機会を拡大すれば、この分野の学問的深さを増し、研究の幅を一層広げることができる。さらに、韓国外国語大学とイランの学術機関が教授と学生の交流、共同研究、教育・文化プログラムの運営を通じて協力を強化すれば、両国間の学術・文化交流をさらに発展させる新たな機会が開かれるであろう。
ペルシャ語教育50周年を迎え、過去半世紀にわたり韓国でペルシャ語教育とイラン学研究を継続してきた教授陣、学生、研究者の皆様に深く感謝申し上げる。過去50年間に築かれた成果が、今後イランと韓国の学術・文化協力をさらに発展させる堅固な基盤となることを願う。
若い世代の参加と大学の創造的な努力が加われば、こうした交流はさらに発展し、両国民間の友情と相互理解、協力の新たな地平を切り開くと信じている。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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