2026. 08. 28 (金)

創立19周年を迎えた学校安全公済中央会、安全文化の大転換を図る

  • 27日、ソウルのaTセンターで「2026 みんなで作る安全な学校」終了

  • 公募展・データ競技会の表彰からSSAに特化した教育フォーラム・展示体験ゾーンまで一堂に

  • 2万余の学校・550万人の学生を抱える学校安全公済中央会、創立19周年を迎え「データに基づく好循環」を宣言

  • 正勲理事長「厳しい競争を勝ち抜いた学校安全事故データ競技会の受賞者たち、現場で安全の価値を伝える主役になってほしい」

学校安全公済中央会は27日、ソウルの西大門区のaTセンターで「2026 みんなで作る安全な学校」イベントを開催した。写真=キム・ジュンファン記者
学校安全公済中央会は27日、ソウルの西大門区のaTセンターで「2026 みんなで作る安全な学校」イベントを開催した。 [写真=キム・ジュンファン記者]
2007年に学校安全法が制定されて以来、19年間にわたり全国の教育現場の支えとなってきた学校安全公済中央会(以下、公済中央会)は、創立19周年の意義を新たにし、安全文化の大転換を図るための大規模なコミュニケーションの場を設けた。

公済中央会は27日、ソウルの西大門区のaTセンターで、学生や保護者、教職員、教育当局、専門家など300人以上が参加した「2026 みんなで作る安全な学校」イベントを開催した。

今回のイベントは単なる記念式典を超え、学校安全政策や予防メッセージを学生の目線に合わせたコンテンツで共有し、教育関係者全員が共感する予防中心の安全文化を広めるために企画された。この場には小・中・高校生や大学生をはじめ、教育部および各地方教育庁の関係者、地方学校安全公済会の職員、学校安全の専門家や関連機関の関係者など300人以上が参加した。

イベントは、▲学校安全事故データ分析・活用競技会および安全な学校公募展の表彰式 ▲学校安全統計発展フォーラム ▲著名人招待特講 ▲安全教育コンテンツの開発方向および事例発表(未来学校安全フォーラム) ▲学校安全コンテンツの展示・体験ゾーンなど多彩なプログラムで統合運営された。  
正勲公済中央会理事長「厳しい競争を勝ち抜いた受賞者たち、学校現場の安全の守護者になってほしい」
正勲公済中央会理事長は、開会の挨拶と祝辞を通じて教育現場で尽力する教育部や17の地方教育庁、教師たちの努力に深い感謝を表し、競技会および公募展の参加者に温かい激励と先導的役割を求めた。  

正勲理事長は「韓国の安全は教育部を中心に17の地方教育庁とすべての単一学校の教師たちが共に努力している」と述べ、「教育現場で発生する多くの事故に対応するため、教育部と共に『安全な学校公募展』を開催してきた。また、学校安全データの重要性を認識し、4年目となるデータ競技会を続けている」と語った。続けて「今年の競技会と公募展の参加チームは300チームを超える」と強調した。  

特に正理事長は受賞した学生たちに対し「今日の競技会で賞を受ける学生たちは、7対1、8対1の厳しい競争を勝ち抜いてこの場に立っている。200以上のチームが受賞できなかったことになる」と述べ、「単なる受賞の意味にとどまらず、皆さんが学校現場に戻り、学校安全の重要性を伝え、友達と共有する先導的な役割を果たしてほしい。公済中央会は韓国の未来である皆さんの安全を責任を持って守るために努力する」と伝えた。  

また、「学校安全は特定の機関や担当者だけの努力で完成されるものではなく、学生や保護者、教職員、関係機関などすべてが共に関心を持ち、参加することで初めて実現される」と述べ、「公済中央会は学生が安全の主体として参加し、データが予防政策に繋がり、現場の経験が再び政策に反映される好循環の構造を作っていく」と明らかにした。
創立19周年を迎えた学校安全公済中央会が「2026 みんなで作る安全な学校」イベントに先立ち、正勲公済中央会理事長をはじめ、シム・ミンチョル教育部学生健康安全政策局長、オ・ヨンジュ幼稚園安全公済会理事長など主要来賓と共にカッティングセレモニーを行っている。写真=キム・ジュンファン記者
創立19周年を迎えた学校安全公済中央会が「2026 みんなで作る安全な学校」イベントに先立ち、正勲公済中央会理事長をはじめ、シム・ミンチョル教育部学生健康安全政策局長、オ・ヨンジュ幼稚園安全公済会理事長など主要来賓と共にカッティングセレモニーを行っている。 [写真=キム・ジュンファン記者]
データ競技会および公募展の表彰…「学生たち、保護対象を超え安全の主体に」
​​​​​​​学校安全の表彰式では「2026 学校安全事故データ分析・活用競技会」と「第13回安全な学校公募展」の受賞者に対する表彰が行われた。  

データ競技会は小・中・高校生対象のポスター部門と大学生対象の報告書部門に分かれて実施された。 

主要な受賞内容は、ポスター部門の大賞(教育部長賞)はSYSチーム(シム・ジウォン、釜山恵化小)が受賞した。最優秀賞(国家データ処長賞)は小学校部門に学校安全守護者、中学校部門に特別安全研究所、高校部門にProsperityが名を連ねた。報告書部門の大賞(教育部長賞)はナムチーム(イ・スンヒョク、国民大学)が受賞し、最優秀賞(国家データ処長賞)はネド?ナド!チーム(イ・ドユン、ガチョン大学)に授与された。 

合計26チームが教育部長賞、国家データ処長賞、韓国教育監協議会長賞、学校安全公済中央会理事長賞を受賞した。 「第13回安全な学校公募展」では、▲学校安全合唱大会 ▲交通安全チャレンジ ▲安全教育優秀事例など3つの部門で合計48チームが栄誉を受けた。教育部長賞や行政安全部長賞をはじめ、韓国教育監協議会長賞、視聴者メディア財団理事長賞、韓国教育放送公社長賞、学校安全公済中央会理事長賞などが授与され、学校安全合唱大会の受賞チームによる祝賀公演も続き、学生たちの歌で学校安全の重要性が伝えられた。学生たちは自ら作成したコンテンツとステージを通じて単なる「保護対象」を超え「安全の主体」としての姿を示した。
学校安全特別セッション「統計発展フォーラム」 「事故増加=対策未実施?単純化を警戒し質的構造を読み取るべき」
​​​​​​​学校安全特別セッションとして設けられた学校安全統計発展フォーラムでは、学校安全事故統計の質を向上させ、政策的活用度を拡大するための専門家の発表と討論が続いた。フォーラムでは学校安全統計の現状と国家承認統計の推進方向をはじめ、▲公共空間で発生する学校安全事故および補償の現状 ▲安全事故予防のための空間設計の方向 ▲学校安全事故および補償統計の発展方向などが議論された。  

特にフォーラムセッションの発表者として登壇したイ・スヨン公済中央会教育統計チームの博士は「学校安全事故、グラフを通じて再び読む」をテーマに発表を行った。イ博士は、メディアなどで「事故件数の増加=安全対策未実施」と単純に決めつける過度な単純化傾向を批判的に検討する必要があると指摘し、事故件数という量的側面を超え、事故の形態や補償構造の質的変化を体系的に把握することが重要であると強調した。イ博士は単純な統計の提示を超え、事故と補償の構造的意味を体系的に把握できる深層分析指標を開発し、精緻な予防体制を整えるべきだと提案した。

この日のフォーラムに参加した教育部や国家データ処の担当者、現場の教員および専門家たちは、学校安全統計を単なる事故状況確認用の資料に留めず、事故原因を分析し、危険要因を見つけ出し、実質的な予防政策を設計するための根拠資料として活用する方法について幅広い意見を交わした。
著名人特講・未来学校安全フォーラムおよび展示・体験ゾーンの盛況
​​​​​​​著名人招待特講では、ユ・ソンホソウル大学医学部法医学教室教授が「薬物関連事故の原因と法医学的判断」をテーマに講演を行った。ユ教授は薬物関連事故の主要な原因と事例を法医学的観点から考察し、事故予防と対応のための示唆を伝えた。 

講演後には参加者との質疑応答が続いた。未来学校安全フォーラムでは、学生安全自己診断ツール(SSA)の紹介および一般学生、多文化学生、障害学生などの学生の特性と教育環境を考慮した2026年の安全教育コンテンツ開発事例が発表された。続いて、学生別の特性と学校の状況を反映したカスタマイズされた安全教育の現場適用可能性と発展方向が議論された。これにより、すべての学生に同じ安全教育を提供することから一歩進み、学生の特性と危険要因を診断し、必要な教育を提供するカスタマイズされた予防教育として学校安全教育の発展方向を模索した。  

aTセンター5階ロビーに設けられた学校安全展示・体験ゾーンには、公募展およびデータ競技会の受賞作や安全教育コンテンツ、映像などが展示された。参加者たちは学校安全コンテンツを直接体験し、学校安全クイズゾーン、SNS認証イベントゾーン、フォトゾーンなど多様な参加プログラムに参加し、学校安全の意味をより簡単で親しみやすく接することができた。  

公済中央会は今後も教育部、地方教育庁、地方学校安全公済会および関連機関との協力を基に、学生参加型の安全教育とデータに基づく予防政策を拡大し、現場で実感できる予防中心の学校安全政策を持続的に強化していく計画である。 




* この記事はAIによって翻訳されました。
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