2026. 06. 18 (木)

戦争記念館プログラムにおける『抗米援朝』表現の論争…国防部は経緯を把握し措置を講じる

  • 記念館「中国の歪んだ主張を批判的に見ることが教育の趣旨」

  • 論争発生後に投稿を削除

 
護国報勲の月特化解説グラフィックインターネットコミュニティキャプチャ
護国報勲の月特化解説 [グラフィック=インターネットコミュニティキャプチャ]


国防部傘下の戦争記念事業会は、『護国報勲の月』教育プログラムにおいて、6.25戦争が『抗米援朝戦争』という中国の主張を並行して紹介したことについて、国防部が経緯を把握することに乗り出した。
 
9日、戦争記念事業会によると、事業会は『6・25戦争、異なる解釈』というテーマで戦争記念館特化解説プログラムを実施するとし、先月30日からホームページを通じて参加者を募集している。
 
事業会はプログラムの趣旨について、「6・25戦争を見つめる韓国と中国の視点を比較し、6・25戦争を多様な視点から理解できる」と説明した。
 
プログラムの宣伝ポスターには、『6・25戦争異なる解釈』、『鴨緑江を見つめる二つの視線』という紹介とともに、韓国の太極旗を背景にした『6・25戦争』の文言と、中国の五星紅旗を背景にした『抗米援朝』の主張が左右に並べられている。
 
抗米援朝は、アメリカの侵略に対抗して朝鮮(北朝鮮)を助けるという意味で、中国が人民解放軍の6・25戦争参戦を正当化するために使用する宣伝表現である。6・25戦争を『アメリカの侵略戦争』と規定する主張である。
 
我が政府は、韓国戦争が北朝鮮の不法な南侵から始まったことを強調するため、北朝鮮の南侵日を基に『6・25戦争』という用語を使用しているが、戦争記念館の今回のプログラムは、中国の『抗米援朝』主張が受け入れ可能な多様な視点の一つとして紹介されているかのように見え、論争を引き起こした。
 
事業会関係者は、「6・25戦争が抗米援朝戦争という中国の歪んだ主張を批判的に見ることが今回の教育の趣旨である」とし、「中国の視点で教育を行うということは事実ではない」と述べた。
 
国防部関係者は、該当プログラムについて「6・25戦争が北朝鮮の不法南侵で始まった戦争であるという歴史的事実をより明確に説明するために企画されたと理解している」と説明した。
 
続けて「戦争記念事業会は関連する広報物の表現方法が適切でなかったと判断し、該当投稿を本日削除した」とし、「戦争記念事業会で経緯を把握した後、関連規定及び手続きに従って必要な措置を講じる予定である」と述べた。
 



* この記事はAIによって翻訳されました。
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