幼稚園児のいる世帯の私教育費支出が5年ぶりに40%近く増えた。このように韓国の私教育を始める年齢が早まっている中、親の社会に対する認識および態度が私教育費支出規模に影響を及ぼすという分析も出た。
17日、韓国教育開発院のキム・ヘジャ研究委員は韓国租税財政研究院の財政パネル調査データを活用して2018年から2022年までの学校級別私教育費支出を分析した結果、この5年間の私教育費支出がコロナパンデミックだった2020年を除いて幼稚園と小学校、中学校で全般的に増えたと明らかにした。
昨年、学校段階別に子供1人当たりの私教育費の月平均支出額は、幼稚園が22万4000ウォン、小学校が42万ウォン、中学校が54万5000ウォン、高校が68万4000ウォンだった。
高校の私教育費支出額は2018年対比1.6%減った反面、小学校と中学校の支出額は各々18.0%、9.4%増えた。特に幼稚園は2018年の16万2000ウォンから38.3%（6万2000ウォン）急増した。
所得分位別には、昨年の世帯所得下位20%である1分位世帯の幼稚園私教育費支出は16万ウォンと集計された。小学校は25万ウォン、中学校は36万ウォン、高校は54万8000ウォンだった。2018年と比較すると、1分位世帯の私教育費支出はすべての学校級で増加し、特に高等学校私教育費増加幅が55.7%で最も大きかった。
一方、所得上位20%である5分位世帯の私教育費支出は高等学校私教育費が小幅減少するなど、幼稚園を除くすべての学校級で似た水準に維持された。5分位世帯の私教育費支出は幼稚園30万1000ウォン、小学校58万9000ウォン、中学校75万1000ウォン、高校95万1000ウォンだった。
キム研究委員が親の社会認識と態度が私教育費支出に及ぼす影響を分析した結果、所得格差に対する親の認識が否定的であるほど、子供の私教育費支出を増やす可能性が高かった。
また、所得格差を縮めるために（韓国）政府の政策的努力より個人の努力が重要だと考えるほど、私教育費支出を減らす可能性が高いと分析された。政府の役割に対する期待が低く否定的であるほど、私教育費支出が増加する可能性があるというのがキム研究委員の説明だ。
キム研究委員は「このような分析結果を土台に私教育政策樹立時に両親の社会的認識および態度を私教育費支出の主要な影響要因として検討しなければならない」とし「私教育費の規模や学生1人当り私教育費などに焦点を合わせた私教育モニタリング体系は私教育の多次元的様相を説明するのに不足しているため、社会・環境的変化や、社会を眺める認識と態度などが総合的に分析できる包括的なモニタリング体系を構築しなければならない」と強調した。
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