性平等部は今月、ソウルにある中学校2校で韓国性平等教育振興院が開発中の参加型性平等教育プログラム『当たり前を超えて、一緒に学ぼう！』を試行すると2日発表した。
『当たり前を超えて』は、性別に関する固定観念を見直し、学校や仲間関係で発生する可能性のある差別状況に対処する方法を学ぶ教育プログラムである。
一方的な知識の伝達から脱却し、参加する学生が仮想の状況を探求し、討論や役割演習に直接参加することで、性平等を自身の日常と結びつけて理解できるように構成されているのが特徴である。
教育は全2回で行われる。仮想の村を背景に、日常で当たり前とされている性別の固定観念とその影響を振り返り、学校などの日常で発生する可能性のある差別状況を考察した後、周囲の人として実践できる対応方法を模索する。
試行教育は、ソウル市教育庁の協力を得て選定された中学校2校で1・2年生を対象に実施される。教育プログラムの開発に参加した養平院の委託専門講師が学校を訪問し、教育を行いながらプログラムの現場適用可能性を検証する。
性平等部と養平院は、参加する学生と教師の意見を反映し、12月までにコンテンツを完成させ、学校現場で活用できるよう支援する計画である。
金三和養平院長は「学生が共に考え、実践する学びが実現できるよう、試行教育で学生と教師の意見を十分に聞き、コンテンツを完成させる」と述べた。
元敏京性平等部長は「青年期から性別に基づく固定観念を見直し、異なる経験や考えを理解することは、みんなで作り上げる性平等の重要な出発点である」とし、「関係機関と協力し、学校現場の性平等教育を活性化していく」と述べた。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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