2026. 10. 25 (日)

光明市長・朴勝元「生涯学習は都市の未来を創る重要な投資」

  • 生涯学習で市民の成長・都市の発展を促進

  • 民主市民教育・地域共同体の資産化推進

  • 光明自治大学など1300以上のプログラムを運営

光明市の写真
[写真=光明市]


朴勝元光明市長は23日、「基本社会時代における生涯学習は、市民が変化の時代を生き抜くための基本的な権利であり、都市の未来を創る重要な投資である」と強調した。

この日、朴市長は『第3回全国生涯学習都市フェスティバル』の機関長フォーラムで「基本社会時代、市民の成長が都市の成長を導く」というテーマで光明市の生涯学習政策とビジョンを発表し、このような立場を示した。

朴市長は生涯学習を基本社会時代の持続可能な都市成長を導く核心的な原動力として位置づけ、市民の学びを地域社会の変化と都市の発展に結びつける政策の推進意志を示した。

この場で朴市長は「市民が学び、協力して地域の問題を解決し、その過程で蓄積された経験が都市の資産につながるとき、持続可能な成長が可能になる」と力を込めて述べた。

急変する社会に対応する市民の能力を育成し、それを都市の未来を創る力として蓄積することが生涯学習の核心的な役割であると示されている。

そのために朴市長は、憲法の尊厳・自由・平等・参加・連帯の価値を市民の日常で実現する民主市民教育に力を入れている。

異なる考えや権利を尊重し、対話で対立を解決し、市民が共に地域の問題を解決する経験を通じて共同体の能力を強化することを目的としている。

朴市長は市民の学びを地域の発展に結びつける『地域生涯学習共同体の資産化』も主要な政策方向として示した。

市民が学びを基にサークルを構成し、共通の問題を解決し、社会連帯経済企業の創業などで活動を拡大することを支援するものである。

この過程で形成されたコンテンツや関係、空間、経験を地域の資産として蓄積し、再び市民の成長に活用する循環構造を構築することが朴市長の戦略である。

朴市長は市民の学習機会を広げるため、光明自治大学と707の地域住民センターのプログラム、315の中間支援組織のプログラム、323の市直営の人文・職業教育プログラムを運営している。

生活圏の至る所に学びの場を設け、学びが自治能力と地域問題の解決につながるよう支援している。

今回のフェスティバルでは光明市の生涯学習の成果も注目を集めた。

ユン・ヨンヒ生涯学習院長が生涯学習都市の発展に寄与したとして教育委員長賞を受賞し、光明市障害者生涯学習センターのキム・ミンヒ主務官は映像コンペティションで『学びには通訳が必要でした』という作品で奨励賞を受賞した。

朴市長は『良い政策アワード』と『生涯学習サークル発表大会』の本選にも進出し、関連政策と運営事例を共有する予定である。

一方、朴市長は「市民一人一人の学びが個人の成長を超え、共同体の変化と都市の成長につながる生涯学習都市を作る」と付け加えた。



* この記事はAIによって翻訳されました。
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