朴長官は25日、政府セジョン庁舎で記者団との懇談会を開き、政府が交付金を削減しようとしているという主張は事実ではないと明言した。
この発言は、最近、教育監協議会や校長・教頭団体を中心に交付金見直しの中止を求める声が高まる中で行われたものである。朴長官は「交付金を減らすとは言ったことがない」とし、「交付金の総額も、学生1人当たりの交付金も、今年よりも減少させないという原則を持っている」と説明した。
ただし、交付金見直しの必要性については明確な立場を示した。朴長官は「学齢人口は急激に減少しているが、交付金は増え続けている状況が続いている」と述べ、「物価上昇率や経済成長率、学生数の変化などを総合的に考慮できていない硬直的な構造を全面的に見直すべき時期である」と語った。
続けて「子ども一人一人を丁寧に見守りながら、物価や人件費の上昇、人工知能（AI）教育の需要も考慮しなければならない」とし、「初・中等教育だけでなく、高等教育、生涯教育、幼児教育など教育全体のバランス投資も欠かせない段階に来ている」と説明した。
企画財政部は交付金見直しに関して、教育部や大統領室などと協議を進めている。朴長官は「具体的な内容は言えないが、さまざまなシナリオを検討している」とし、「政府の立場を一つにまとめることが重要であり、その後、国会通過や教育現場の同意を得るプロセスも必要である」と述べた。
見直し案の議論の時期としては、来月中旬に開催される財政戦略会議が挙げられている。朴長官は「7月初めには予定が多く、財政戦略会議が7月中旬に延期される可能性がある」とし、「支出構造の調整や潜在成長率の向上に向けた投資方向などが議論される過程で関連内容が扱われる可能性がある」と述べた。
交付金見直しによって調整される財源を教育分野に再投入する意向も示した。朴長官は「確保されたり削減された財源は教育に再投資し、バランスと発展に寄与するようにする」とし、「どのような形でも成果を上げなければならない」と述べた。
来年度の予算に関しては具体的な言及を避けた。朴長官は「来年の予算編成手続きが進行中であるため、支出規模や重点投資方針、財政状況については別途コミュニケーションの機会を持つ」と付け加えた。
* この記事はAIによって翻訳されました。
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