オンライン学習が日常となったベトナムでは、青少年の有害コンテンツへの曝露問題が社会的な議論を呼んでいる。親の責任や学校・プラットフォームの役割についての意見が対立し、解決策が見出せていない。
現地時間の11日、ベトナムメディアのトゥオイチェによると、コロナ19以降、12歳から17歳の青少年の87%が毎日インターネットを利用していることが明らかになった。その中の多くは、1日5〜7時間をオンライン環境で過ごしている。さらに、74%が学校でもインターネットに接続しているという。デジタル機器が学習の必須ツールとして定着し、子どもたちが常にインターネットと共に生活する構造が確立されたとの分析がある。
このような環境は家庭の管理能力を弱めているとの指摘が相次いでいる。ある保護者は、家庭での電子機器の使用時間を制限し、寝室に携帯電話を持ち込まないという原則を設けたが、実際には課題や補習学習、各種活動がすべてオンラインで行われるため、その原則が揺らいでいると訴えている。
特に、家庭ではこのようなオンライン授業や課題が続く状況に懸念の声が上がっている。オンライン学習のために開いている画面が、そのままメッセンジャーの会話やソーシャルメディアの活動に自然に移行してしまうという。
親の責任を巡る論争も激化している。一部の読者は「多くの親がただ静かにしていたいがために、子どもに携帯電話を持たせている」と指摘した。また別の読者は「上がしっかりしていなければ、下は混乱するしかない」と述べた。
一方で「学校の課題や教育がすべてオンラインで行われる中で、誰が子どもたちを個別に管理できるのか」と反論する声も少なくない。「問題は子どもがインターネットを使うかどうかではなく、大人がオンラインで子どもたちを助ける準備ができているかどうかだ」との指摘もあった。
以前、16歳未満の青少年のソーシャルメディア利用を禁止すべきだという提案に対しても賛否が分かれている。一部では「大人ですら偽情報に振り回されている中で、子どもたちがどうやって見分けられるのか」と全面的な遮断を求める声がある一方で、「むしろ正しく使う方法を早く学んだ子どもが長期的にはより安全だ」との反論も出ている。
オンライン空間で広がる刺激的なコンテンツも懸念を高めている。ベトナムの有名なYouTubeチャンネルの一部には、罵声や脅迫のシーンが繰り返されるいわゆる『オンラインギャング』形式の動画が続々とアップロードされている。中には公開から数日で10万回以上再生された動画もある。あるチャンネルは77万人以上の登録者を持ち、投稿された動画は600本を超えている。
さらに、『ストリートボーイ』と呼ばれる団体のオートバイ運転動画や、危険な挑戦動画、借金の催促を模倣した状況劇など、青少年がそのまま真似できるコンテンツも急速に増加している。
法的な問題も浮上している。チャン・ミン・フン弁護士は、ベトナムの児童法第21条が子どものプライバシーと個人情報を保護していると説明し、「7歳以上の子どもの同意と親または保護者の同意なしに敏感な情報や画像を公開する行為は明確な法違反となる可能性がある」と指摘した。彼は、コンテンツが猥褻なものである場合は刑法第326条、名誉毀損や侮辱を目的とする場合は第155条が適用される可能性があると付け加えた。
より強力な技術的対策を求める声も上がっている。一部の読者は、夜10時以降の接続を遮断したり、1時間以上ゲームをすると自動的に終了するようにするなどの具体的な対策を提案している。しかし、多くの意見は、結局ソーシャルメディアを一律に遮断するのではなく、家庭と学校が共に基準を設定し、子どもたちと共に歩む方法がより現実的であるとの見解を示している。
すでに学習とコミュニケーションの核心手段となっているデジタル環境の中で、子どもたちをどのように保護するかは依然として解決されていない課題として残っている。親、学校、そしてプラットフォームがそれぞれどこまで責任を持ち、どのような役割を果たすべきかについての社会的な議論が、これまで以上に切実に求められている。
* この記事はAIによって翻訳されました。
